什么樣的企業(yè)需要做拓展培訓(xùn)
如果你或你的企業(yè)有以下情況和問題,你要注意:
第—,你的思維陷入了某種慣性模式;
第二,你在工作中不能很好地將你的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。
第三,你處于高職崗位,長期努力工作;
第四,你的潛力沒有得到很好的激發(fā);
第五,企業(yè)缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力;
六是企業(yè)員工精神不振;
七、新員工不能很好地融入企業(yè);
八、企業(yè)文化建設(shè)和落實(shí)不好;
9.員工執(zhí)行力不足;
十、員工忠誠度不夠;
十一、會(huì)議效率不高;
12.溝通不暢;
十三.員工之間互不信任;
如何解決這些問題?
拓展訓(xùn)練被認(rèn)為是z有效的訓(xùn)練方法之一。拓展訓(xùn)練就是針對(duì)這些問題,讓學(xué)生通過各種生動(dòng)有趣的互動(dòng)游戲和具有挑戰(zhàn)性的高難度體驗(yàn)項(xiàng)目,通過分享討論,將枯燥的管理理論融入到自己的活動(dòng)中,從而增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,促進(jìn)內(nèi)部溝通,和諧團(tuán)隊(duì)關(guān)系;樹立相互合作、相互支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí);激發(fā)潛能,增進(jìn)互信。
用三句話解釋:“拓展訓(xùn)練是一種訓(xùn)練,是震撼下的想法,是體驗(yàn)下的感受?!?/p>
拓展訓(xùn)練計(jì)劃以心理挑戰(zhàn)z大、身體風(fēng)險(xiǎn)z小為原則,能讓受訓(xùn)者認(rèn)識(shí)自己的潛力,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,在克服困難中磨練毅力;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中思考、發(fā)現(xiàn)、覺醒,對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)的重新認(rèn)知、重新定位,訓(xùn)練營學(xué)員的經(jīng)歷和感受極大地促進(jìn)了他們未來的工作,人與人之間的關(guān)系變得更加緊密,部門與部門之間的矛盾得到解決,人與人之間的信任進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過一個(gè)模擬場(chǎng)景,課程將設(shè)定企業(yè)面臨新任務(wù)、新機(jī)制、各種困難等各種挑戰(zhàn)和壓力的時(shí)間。如何應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和成員,如何讓企業(yè)更上一層樓,如何攜手渡過難關(guān)。引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在完全陌生的環(huán)境中更好地迎接挑戰(zhàn)和承受壓力,在克服自信的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)的合作精神和承受壓力的能力,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)遇到挫折或面臨新問題時(shí),所有成員都能齊心協(xié)力,從而z大限度地發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。
改變態(tài)度的培訓(xùn);態(tài)度改變行為;行為改變命運(yùn)。
拓展訓(xùn)練z大的特點(diǎn)是屬于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。行為科學(xué)研究表明,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)有許多不同之處。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)由五個(gè)環(huán)節(jié)組成,這五個(gè)環(huán)節(jié)相互獨(dú)立又密切相關(guān)。
具體參見:
體驗(yàn)——這是過程的開始。參與者以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式參與活動(dòng)。這種z初的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。
對(duì)于參與者來說,與其他經(jīng)歷過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察是很重要的。
溝通-分享,個(gè)人感受只是第—步。z關(guān)鍵的部分是把這些分享的東西結(jié)合起來,和其他參與者討論交流,體現(xiàn)他內(nèi)心的生活模式。
整合——按照邏輯程序,下一步是總結(jié)原則或從經(jīng)驗(yàn)中提取本質(zhì),并以某種方式進(jìn)行整合,幫助參與者進(jìn)一步定義和認(rèn)識(shí)從經(jīng)驗(yàn)中得出的結(jié)論。
應(yīng)用——z后一步是計(jì)劃如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到工作和生活中。應(yīng)用程序本身將成為一種體驗(yàn)。有了新的體驗(yàn),循環(huán)又開始了,所以參與者可以不斷進(jìn)步。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)周而復(fù)始,形成“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈”,代表了一個(gè)完整的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程。拓展訓(xùn)練就是用行動(dòng)解讀寓言,寓言的講述者和解釋者就是玩家自己。拓展訓(xùn)練讓玩家意識(shí)到學(xué)習(xí)可以是一件快樂的事情。